Dalton onderwijs
Wij, de Uitkijktoren, staan achter de uitgangspunten van het Daltononderwijs. Wij vinden het belangrijk om onze eigen visie te behouden en wij willen daarin vrij en onafhankelijk zijn. Wij zijn dus geen officiële Daltonschool. Wel houden wij bepaalde uitgangspunten van het Dalton onderwijs aan. Helen Parkhurst is de grondlegger voor het Dalton onderwijs. De uitgangspunten hebben wij hieronder voor u op een rij gezet, met daarbij een voorbeeld van hoe wij dit toepassen op onze school:
Geraadpleegde bron: Wat is daltononderwijs? (2019). oudersvannu.nl. https://www.oudersvannu.nl/kind/school/daltononderwijs/
- Vrijheid en verantwoordelijkheid: Naast de basisvakken mogen de kinderen kiezen uit een aantal extra schoolvakken.
- Samenwerken: Op onze school worden verschillende projecten georganiseerd waarbij de kinderen moeten samenwerken. Ook tijdens de lessen staat samenwerken centraal. Er is een bewuste keuze voor het mengen van verschillende leeftijdsgroepen, omdat kinderen ongeacht hun leeftijd heel veel van elkaar kunnen leren.
- Effectiviteit: De kinderen hebben een weektaak en kunnen zo zelf sturing geven aan hun schoolweek. Dit zorgt ervoor dat kinderen gemotiveerder aan het werk gaan.
- Zelfstandigheid: Door het zelf plannen van taken, deze uit te voeren en indien nodig om hulp te vragen werken de kinderen aan hun zelfstandigheid. Ook worden de kinderen op deze manier gestimuleerd om probleemoplossend te denken.
- Reflectie: Zowel bij de weektaak als bij de gezamenlijke projecten wordt er keer op keer weer geëvalueerd en gereflecteerd op hun eigen handelen. Vooral bij projecten gaat het ook om het leerproces dat ze meemaken en niet zozeer om het eindresultaat.
Geraadpleegde bron: Wat is daltononderwijs? (2019). oudersvannu.nl. https://www.oudersvannu.nl/kind/school/daltononderwijs/